Page 186 - Microsoft Word - A MÁSIK OLDAL II_bQvített__2_.doc

kaptam. Ahol tanítottam az sem volt képző, sem felnőtt képző,
hanem egyetem volt, vagy nyelviskola, vagy minisztérium.
Elismerem, hogy létezhet képzés, például szakmai képzés pl.:
kiképezik valamilyen szakmára a jelentkezőt, és így képzett
szakember lesz.
Mi tanárok azonban diplomát szerzünk és tanítunk.
A KÉPZÉS szó tartalma az értelmező szótár szerint:
képzés főnév -t, -ek, -e [ë, e]
Tudás fejlesztése; a sikeres gyakorlati alkalmazáshoz szükséges
ismerettel, jártassággal ellátás, és begyakoroltatás. Pl.:
Az iskola feladata a gyerekekből termelő emberek képzése. A
szakoktatási rendszer ügyes szakemberek képzésével segíti az
ipart. Általában a képez igével kifejezett folyamat: A hang
képzése.
A fentiektől függetlenül létezik a felnőttoktatásban, a
felsőoktatásban alapképzés, mesterképzés, doktori képzés és
hasonló, de ezek már szakmai szintek. A képzés szónak
lehetnek az oktatásnak megfelelő szinonimái, de egymással ne
keverjük. A tanárok továbbra is tanítanak.
Mi tanárok vagyunk – kedves törvényalkotók. Ezek szerint a
törvény nem a tanárokra és iskolákra vonatkozik. Talán a
szakképzésben oktatókra. Ez az eltérés az elvont és gyakorlati
tanítás közötti meghatározás más nyelvekben is fellelhető, tehát
jobb lenne Felnőttoktatási törvényt alkotni egy nap, ha
egyáltalán van rá szükség.
Minden a felnőttképzési törvényhez hasonló törvény nagy része
csak a hivatalt szolgálja. Hivatal hivatalt szül elve még mindig
tobzódik hazánkban. Nagyobb bizalommal és ügyességgel kell
törvényt alkotni és segíteni a vállalkozásokat.

185